Leren en ontwikkelen
Laatst bijgewerkt op: 09-07-2026
Medewerkers willen graag de kans krijgen om te blijven leren en zich te ontwikkelen in hun huidige functie of door te groeien naar een andere functie. Hierdoor voelen zij zich uitgedaagd en zekerder in hun werk. Door het loopbaanperspectief voelen zij zich bovendien meer verbonden met de organisatie. Geef je medewerkers daarom de ruimte om zich te ontwikkelen en hun persoonlijke talenten te benutten. Hierdoor vergroot je de kans dat je hen behoudt en maak je jouw organisatie toekomstbestendiger.
Leren en ontwikkelen is meer dan alleen het krijgen van nieuwe kennis of vaardigheden. Om gedrag en vaardigheden echt te veranderen, moet je de theorie ook begrijpen, ervaren en toepassen in de praktijk. Beschouw leren en ontwikkelen daarom als iets waar je actief mee en over nadenkt. Het hoort bij de dagelijkse werk van medewerkers. Maak gebruik van de handreiking Veranderen begint met leren om je medewerkers te trainen.
Niet iedereen houdt ervan om klassikaal te leren. Veel zorgmedewerkers doen dat liever informeel op de werkvloer, bijvoorbeeld door mee te lopen met collega’s, te observeren en te oefenen, ervaringen uit te wisselen of korte instructies te bekijken. Bied ruimte voor leren tijdens werktijd en streef naar een lerende cultuur. Hierdoor blijven je medewerkers gemotiveerd en verbonden aan jouw organisatie.
Tips voor leren en ontwikkelen
Voer ontwikkelgesprekken
Zorg dat je structureel met medewerkers praat over wensen en mogelijkheden op het gebied van persoonlijke ontwikkeling. Verander bijvoorbeeld het jaargesprek in een ontwikkelingsgesprek. Of overweeg andere gespreksvormen, zoals een bewonersbespreking gecombineerd met persoonlijke of teamontwikkeling.
Zo leren medewerkers direct op de werkplek. Of voer een ontwikkelgesprek in teamverband, waarbij teamleden reflecteren op hun eigen functioneren en dit evalueren.
Werk aan de ontwikkeling van het team
Naast de wensen en voorkeuren van de individuele medewerkers, hebben zij ook als team een ontwikkelingsbehoefte. Stel in het eerstvolgende teamoverleg eens deze drie vragen: Waar zijn we als team goed in? Wat vinden we lastig? Wat vraagt de zorg van ons over drie à vijf jaar?
Een veilig leerklimaat vraagt om kwetsbaar voorbeeldgedrag
Leren kan alleen in een veilige omgeving. Daarin mogen medewerkers fouten maken en is het normaal om feedback positief te formuleren. Leren, experimenteren, evalueren en verder gaan is onderdeel van de psychologische basisveiligheid. Als leidinggevende zet jij hierin de toon. Geef dus het goede voorbeeld: stel je kwetsbaar op en nodig anderen uit om dit ook te doen. Zo ontstaat een open cultuur waarin fouten maken er nu eenmaal bij hoort en het samen hiervan leren als normaal wordt gezien.
Vraag in een overleg of tijdens jaar- of ontwikkelgesprekken zelf om feedback aan de teamleden over je eigen functioneren. Of begin het volgende teamoverleg met een persoonlijk voorbeeld: iets wat jij lastig vond of een fout die je maakte, en wat je daarvan hebt geleerd. Hoe vaker je dit doet, hoe meer anderen de ruimte voelen om dit ook te doen.