Toolkit – Leren op de werkvloer
Gepubliceerd op: 02-05-2022
Laatst bijgewerkt op: 24-09-2025
Vaak denken we bij leren aan formele momenten, zoals een cursus of training. Echter blijkt in de praktijk de werkplek de belangrijkste bron voor leren te zijn. Deze toolbox bevat praktische tools die je helpen vorm te geven aan leren in jouw organisatie.
In het kort
Type tool
Toolkit
Soort kennis
Praktijk
De tools op deze pagina komen uit het programma Leren is Werken, Werken is Leren (LWWL). Dit 3-jarig programma had als ambitie om het leren en het begeleiden van leren te verbeteren. Hoe leren wij eigenlijk op de werkplek? Wat zijn de belangrijke kenmerken van onze leercultuur? En wat versterkt dit of staat dit juist in de weg? Leren vindt vooral plaats op de werkvloer en in teamverband, zo blijkt uit onderzoek uit 2019 naar onze leercultuur. Ook speelt de leidinggevende een belangrijke rol in het stimuleren van het leren op de werkvloer.
Lees meer over het programma Leren is Werken, Werken is Leren.
Generiek kompas: leren en ontwikkelen
De kennis op deze pagina sluit aan bij bouwsteen 4 uit het Generiek kompas: leren en ontwikkelen.
Kwaliteit van zorg vraagt om professionals die blijven leren en reflecteren. In een lerende organisatie is ruimte voor scholing, feedback en kennisdeling, ook met de mensen die zorg ontvangen. Het Generiek kompas stimuleert een open cultuur waarin vakmanschap groeit en samenwerking wordt versterkt.
Toolkit – Werken aan een gunstig leer-werkklimaat
LWWL heeft een aantal tools gemaakt voor organisaties die meer willen leren. Ze kijken naar vier manieren waarop je invloed hebt. Dat zijn de knoppen waar je aan kunt draaien voor een goed leer- en werkklimaat.
- Absorptievermogen – het vermogen van een team om studenten op te kunnen nemen en te begeleiden.
- Verbindend vermogen – het gevoel ergens bij te horen, het gevoel van een professionele thuisbasis. Daarin hebben zowel individuen, het team als organisatie iets te doen.
- Opleidend vermogen – het vermogen van de organisatie om nieuwe zorgmedewerkers via de principes van werkplek-leren op te leiden en te behouden voor de zorg.
- Lerend vermogen – het vermogen van een team, van manager tot student, om open en onderzoekend om te gaan met situaties waarin je niet meteen weet wat te doen.
De tools staan gebundeld in een toolkit. Je vindt er onder andere:
- Scan/nulmeting
- Rollenbeschrijving
- Leidraad voor vermogensgesprekken
- Enquête
Download de toolkit Werken aan een gunstig leer-werkklimaat.
Routekaart – Leren op de werkvloer
- Hoe kun je leren verder verstevigen in de organisatie? Deze routekaart laat je zien welke stappen je doorloopt om kansrijke leersituaties te herkennen, te versterken en in te zetten in je organisatie. Per stap lees je meer over de aanpak en bijbehorende interventies.
Download de Routekaart Leren op de werkvloer.
Toolkit WASA – Kijken door een andere bril
Met de WASA-manier van samenwerken investeer je in een fijn en inspirerend leerwerkklimaat voor iedereen. Leidinggevenden en medewerkers maken kennis met een andere bril waardoor ze naar samenwerking kijken. Uitgangspunt is kansen en mogelijkheden en wat individuele personen en teams zelf belangrijk vinden. In deze WASA-toolkit vind je een inkijkje in deze manier van werken, de onderliggende principes en een schatkist met materiaal. Wil je werken aan een prettige, constructieve leerwerkomgeving, waarin leren ván en mét elkaar geen energie kost, maar vooral energie geeft?
- Download de toolkit WASA.